Yogyakarta – Kementerian Pendidikan Kebudayaan Riset dan Teknologi (Kemendibudristek) Republik Indonesia melalui Direktorat Akademi Pendidikan Tinggi Vokasi kembali mengadakan bimbingan teknis kurikulum pendidikan bagi perguruan tinggi vokasi se-Indonesia. Adapun pelaksanaannya di kelompokkan ke masing-masing lembaga layanan pendidikan tinggi.
Sebagai perguruan tinggi vokasi Akademi Komunitas Negeri Seni dan Budaya Yogyakarta juga turut mengikuti bimtek tersebut dan masuk dalam wilayah Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDikti) V yang secara bersama-sama pelaksanaannya digabung dengan Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDikti) wilayah IV. pelaksanaan bimbingan teknis kurikulum tersebut berlangsung selama satu hari dengan menghadirkan lima narasumber dan dibuka oleh Prof drh. Aris Junaidi, Ph.D sebagai Kepala Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi wilayah V di Jl. Tentara Pelajar No 13, Bumijo, Jetis, Kota Yogyakarta. Sabtu, 8/4.
Kegiatan bimtek ini dilaksanakan untuk mendukung peluncuran panduan penyusunan kurikulum pendidikan tinggi vokasi oleh Direktorat Akademik Pendidikan Tinggi Vokasi dan Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi. Dan dalam hal ini Kemendikbudristek menghadirkan narasumber diantaranya Megawati Santosa ITB, Ahmad Riyad Firdaus Poltek Negeri Batam, R. Desutama Prayoga Poltek Negeri Bandung, Ludfi Djajanto Poltek Negeri Malang dan Sawitri Isnandari Direktorat Akademik Pendidikan Tinggi Vokasi.
Dr. Megawati Santosa, Ph,D. Lektor Institut Teknologi Bandung salah satu narasumber dalam pemaparannya menerangkan bahwa potensi adalah salah satu hal yang harus diperhatikan dalam menyusun kurikulum untuk pendidikan vokasi. Hal ini dikarenakan kurikulum vokasi memang disiapkan untuk mencetak lulusan yang siap kerja ataupun siap usaha.
Pada bimbingan teknik kurikulum kali ini kampus Akademi Komunitas Negeri Seni dan Budaya Yogyakarta mewakilkan pada dua orang yaitu Koordinator Prodi Seni Kriya dan Kepala Pusat Penelitian Penjaminan Mutu dan Pengabdian Masyarakat.
“Kurikulum ini memang dikhususkan untuk perguruan tinggi vokasi, berbeda dengan kurikulum perguruan tinggi akademik, kita belajar dari dasar sekali namun ini yang terbaik untuk AKN Senbud Yk kedepannya supaya bisa mencapai capaian pembelajaran CPL sesuai yang kita harapkan”, ujar Junende Rahmawati, S.Sn., M.Sn.
Senada dikatakan oleh Ari Dwi Rahmawati, S.Pd., M.Pd. kepada media aknyogya.ac.id bahwa bimbingan teknik kurikulim semacam ini sangat bagus dengan panduan terbaru dan dibutuhkan bimbingan secara lebih lanjut.
“Kita membutuhkan bimbingan secara lebih lanjut untuk penyusunan kurikulum program studi yang ada di kampus Akademi Komunitas Negeri Seni dan Budaya Yogyakarta supaya kurikulumnya tepat dan sesuai dengan kebutuhan stakeholder”, imbuh kepala P3MPM, singkat.
Rochmad-akn
